Шаљиве приче Чехова заувек су остале писци визиткарте: тако се он читаоцима појављује век после смрти. Сви почињемо да се упознајемо са његовим делима управо из малих прича у којима је приповедана смешна или тужна драма једне особе, којом сазнајемо о трагедији целе Русије. Таква је прича "Шалу" о којој ће бити речи у овом чланку.
Историја стварања
Ова прича први пут је објављена у броју 10 часописа „Фирефли“ од 12. 03. 1886. У то време то је била шала са другачије конструираним заплетом. Објављено је под псеудонимом „Човек без слезене“. Тада је крај био срећнији, јер се херој оженио Надјом.
Године 1899. Чехов је планирао да објави збирку кратких прича и прерадио је шалу, променивши карактер главног јунака, стил приповедања и крај, чиме је од смешне шале направио озбиљну причу.
Жанр, режија
Дело је написано у жанру приче. Прича се може приписати правцу реализма, ароматизираном иновацијом времена и самог писца. Засновао је на опису Надијевог искуства и унутрашње борбе са њеним „ја“ и опису онога што главни лик доживљава са девојком. Али, својствена Чехову, прича се завршава моралом и коначно нам показује зависност човековог емоционалног стања од речи.
Ауторска иновација лежи у чињеници да смо суочени са динамиком емоција, а не догађајима. Свет видимо изнутра ликова. Прича је сиромашна физичким поступцима јунака, али богата њиховим унутрашњим дијалозима. Читалац открива духовну суштину младих, а не њихове фиктивне радње.
Главни ликови и њихове карактеристике
Главни лик пред нама је младић без имена и, поприлично важна јунакиња, Надиа. Ликови јунака откривају се током догађаја. Однос између младих, аутор нам оставља мистерију, тако да можемо поставити питање: "Је ли ово шала или љубав?"
- У првој сцени Надиа открива нам се као неодлучна, плашљива девојка, а њено понашање је налик кукавичлуку и кукавичлуку - како је рекао главни протагонист. Али, на тренутак, подлегавши молбама младог човека, са нескривеним страхом пристаје да сиђе са санке са планине. Надиа је, са становишта ауторке, нежно створење, које се храни емоцијама и осећањима, који су за њу као вино или морфијум тако важни. Овај закључак може се донети на основу детаљних описа девојчиних израза лица у тренутку када чује неговане речи: "Волим те, Надиа!", И без обзира на време, спремна је да их саслуша заувек.
- Млади херој на самом почетку изгледа нам као храбар човек и весели момак који силази низ планину на санкању и посве забавно. Гура Надију, називајући је кукавицом. Али, је ли он смех који се шали око девојчиних осећања, а затим не може да призна зло које је учинио, мучећи сиромашног саговорника надом? Чехов нам показује да одлучност не лежи увек у способности вожње с стрмог врха на сањкама, већ у снази ума - да признамо, признамо сопствену грешку, да се касније не жалимо.
Теме
- Постаје главна тема која пролази кроз целу причу откривајући суштину храбрости и кукавичлука. Обмањивање девојке и „играње“ са њеним осећањима није храбро дело, већ жртва њене неодлучности. Младић је лажни кретен који се заклео на дјетињство. Он нема стварне одлучности, јер је још у детињству, кад се чини да је за наше поступке одговоран неко други.
- Аутор такође устаје љубавна тема. Играње с њом је неприхватљиво, јер многе душе одмах и озбиљно реагују на драгоцене речи препознавања. Хероина се заиста заљубила и очекивала од осећаја радости, али добила је само тугу и чежњу за неиспуњеном срећом. Релевантност ове теме, коју је подигао Чехов, никада неће нестати. У сваком тренутку, само у различитим манифестацијама, постојат ће такви "шаљивџије" који ће се залагати за базни хумор који вријеђа људске осјећаје.
- Чехов такође размишља о томе морална одговорност за оно што смо рекли. Нажалост, опасност од непажње речи схватамо прекасно и не можемо прихватити терет значења које смо грешком ставили у изговорене изразе.
Проблеми
Важан проблем ове приче може бити идентификовање образовања. Ако особа нема појма да се не можете шалити о осећајима других људи, то значи да родитељи нису ставили правилно разумевање у њега или је занемарио њихове савете.
Такође, могуће је издвојити проблем прејаке подложности неке особе, преосјетљивости на било које ситуације и проблеме. На примеру Нади, можемо разумети како то утиче и може да промени емоционално стање, било коју фразу или ситуацију. Прекомјерна осјетљивост може довести до поремећаја менталне личности. Зато је важно бити у стању да се направи баријера између утисака и емоција, а не дозвољава се случајним појавама да се сами уклоне. На проблем снаге воље утиче и аутор: Надиа се не може савладати, врло је лако повриједити. Ова функција може јој онемогућити да живи даље.
Социјална питања приче представљена су замршеним односима супротних пола. Чехов нам је јасно описао недостатак заједничког језика међу младима, што је и данас релевантно. Комуникација и разговори који су уследили између људи не значе увек проналазак заједничког језика, о чему сведочи истакнути проблем. Морате бити у стању да јасно изразите своје истинске мисли и осећања како не би дошло до неспоразума.
Значење
Главна идеја приче је да не можете исмевати осећања људи, јер речи могу бити болније од физичког насиља. Једна фраза може утицати на живот и судбину неке особе. Речи, према аутору, представљају и оружје које није увек у власништву уравнотежених и здравих бораца, који троше патроне за ништа, ради забаве. Али они не знају да њихови пуцњи нису мирни, да повређују повремене пролазнике, а њихова игра постаје очна рука личне драме.
Идеја аутора имплементирана је у ликове и њихов однос према речима. Показује нам потпуно супротну перцепцију и утицај истих речи на две различите особе. Надиа жели да чује „волим те“ и буде засићена фразом, попут сунчевих зрака. За њу, изјава о љубави остаје угодна успомена, коју пажљиво чува. За младог човека, то су апсолутно безличне, бесмислене речи које могу да се "баце у ветар", као и он, из забаве. Свако може имати своју перцепцију, али то не би требало да утиче на значај изговорених речи. Ако младић не види смисао у препознавању, то не значи да би се његови саговорници требали прилагодити његовом лексичком нихилизму.
