Прича Антона Павловича Чехова „Студент“ објављена је у „Руском гласнику“ 1894. године. Као и многа дела писца, "Студент" се бави акутним и релевантним у сваком тренутку питањима о смислу живота и повезаности времена. Прича је била нови круг у писчевом стваралаштву, што су многи критичари приметили. Према Полу Буиеру, Чехов је, као нико други, био у стању да изрази "руску тугу ткану од чежње, поноса, фатализма и умора". За самог Антона Павловича „Студент“ је постао омиљена прича.
Кратко препричавање (219 речи). Студент Теолошке академије, Иван Велики, враћа се увече с потиском кући. Пуше хладан источни ветар, а Иван се смрзава, мисли да се такво хладно време десило и под Руриком и испод Петра. Пролазећи поред удовских вртова, студентица гледа ватру према удовици Василиси и њеној ћерки и започиње разговор.
Иван говори удовици како се исте хладне ноћи апостол Петар загревао око ватре. Даље, он је подсећа на то како се Петар, на Последњој вечери, заклео на верност Исусу, и рекао да ће се Петар пре плача пијетла три пута одрећи. И тако се догодило. А онда се Петар пробудио и плакао дуго, дуго у мрачном врту.
Након што је слушала студентску причу, Василиса је горко плакала, а њена ћерка седела је непомично, с изразом одузетог јаког бола. Иван је пожелио женама лаку ноћ и наставио даље.
Ученица је ходала и мислила је да ако је Василиса заплакала, тада је оно што је Петар доживео било блиско њој, што значи да ју је занимало шта се догађа у души апостола. Такође је размишљао о вези онога што се десило пре 12 векова са садашњошћу, какве то везе има са свим људима и са овим женама.
Радост је изненада завладала Иваном. Прошлост је повезана са садашњим нераскидивим ланцем. Данас је додирнуо један његов крај, а други је лебдио. Мислио је да су лепота и истина која је водила човека тада, у прошлости, непрекидно ишли све до данашњих дана, а живот му се чинио пријатним.
Повратне информације (77 речи). Стање мисли младог ученика, које је релевантно за савремене младе људе, задивљујуће је тачно. Прича вам омогућава да брзо проникнете у лако и романтично разочарање из незнаног и туробног живота. Пред крај приче, читатељеве мисли, заједно са херојевим мислима, постају јасније, у њима постоји место за наду у срећу и добијање места у животу. Чехов у сажетом делу дотиче дубоке моралне проблеме генерације, комбинујући их са лирским расположењем младог лика. По мом мишљењу, прича оставља позитиван утисак, остављајући лагани додатак лагане туге.