Првог септембра Витиа Малеев стиже у четврти разред. Никад није имала времена за аритметику, током лета Витиа је заборавио чак и таблицу множења. Његова учитељица Олга Николајевна верује да је Витиа способан дечак, само лен.
Вицтор одлучује да се позабави, али након школе жели да игра фудбал са пријатељима. Када Витиа седне на часове, он најпре чини најлакше, а нема снаге за аритметику. Родитељи покушавају да објасне како да реше проблеме, али уморни Виктор то не разуме.
У учионицу улази нови студент Костиа Схисхкин са којим се Вити спријатељи. Костјин отац умро је сприједа, а дечак живи са мајком и њеном сестром. Костиа, који обожава животиње, даје Вити два бијела мишева, али Витиина млађа сестра, трећеразредна Лика, води рачуна о њима. Костиа отписује домаћи задатак од Витиа, а Витиа одлучује да следи његов пример.
Витиа почиње примати двојаке. С Бонесом се раде на састанку. Повређени Витиа одлучује да поштује режим дана како би развио своју вољу и повукао се својим студијама, али не може да преброди себе.
Некако, због лошег времена, Вицтор не може ићи у шетњу. Обавља домаћи задатак, али одлучује да се не бави аритметиком, већ тражи помоћ свог колеге из разреда. Али он, ентузијастични шахиста, предлаже играње шаха.Ношен шахом, Вицтор их проучава према уџбенику и почиње да туче свог пријатеља.
Настава се припрема за вече аматерских представа. Ни Костиа ни Вита Олга Николаевна не дозвољавају да учествују - прво морате да поправите двојац. Уз помоћ Лике, пријатељи праве оквир коња, који ће бити приказан на позорници у продукцији Руслана и Лиудмиле. Због перформанси и због шаха, Вицтор нема времена да се ухвати за аритметику и добије четвртину у четвртини.
Посрамљен од родитеља, колега из разреда и Олге Николајевне, Вицтор седи због аритметике. Захваљујући помоћи разредника, почиње да успева. Лика га моли да јој помогне да реши проблем. Да не би бацио свој ауторитет пред млађом сестром, Вицтор је шаље на шетњу и, окупши се, он решава проблем. Узимајући уџбеник из Лике, Витиа тврдоглаво рјешава проблеме одатле. Сада му је лакше да решава проблеме из свог уџбеника и он се увлачи у аритметику.
Костиа, за разлику од Вити, баца студије. Некако, да избегне двојку на контроли, Костиа се претвара да је болестан и не иде у школу. Мајка, претпостављајући, прети да ће протјерати недавно доведено бескућничко штене Лобзик и друге животиње. Костиа даје животиње пријатељима, а Лобзика одлази, обећавајући својој мајци да ће исправити трагове.
Након што је кренуо са класом у циркус, Костиа одлучује да обучи Лобзика и постане циркуски уметник. Костиа прескаче часове и тренира Лобзика, одлучивши да му не треба завршити школу да би радио у циркусу. Витиа је приморана да лаже Олгу Николајевну да је Костиа болестан.
Јигсав не одустаје од тренинга, а Костиа се одлучује постати акробат.Витиа свакодневно долази код пријатеља и ради домаће задатке, тако да Костинова мајка ништа не зна.
Витиа се стиди чињенице да покрива Костиа-у, али тада разредници одлуче да посете "пацијента", а превара се отвара. Олга Николајевна обећава да ће тражити од директора да пусти Костју да настави да се учи и разговара са мајком која живи.
Директор разговара са обојицом пријатеља. Верује да би Виктор требало да помогне пријатељу да схвати материјал. Учећи о обуци Лобзика, директор саветује како је то најбоље урадити, и нуди предавање у школској вечери.
Костиа је пооштрен студијама. У костимима по мјери Лике, дечки успешно наступају у школској новогодишњој ноћи.
Поправљени деузеји, Вите и Цоста нуде да раде јавне послове. Момци стварају цоол библиотеку. Костиа постаје уредан и сакупљен. И у петом разреду пријатељи се селе са једном од петорке.
