Чик је био у ужасној невољи. Наставник руског језика Акаки Македоновицх рекао је да у школу треба довести једног од родитеља. Наставник је имао навику да пише граматичка правила у песничком облику, а ученици су морали да запамте ову песму, а уједно и правило. Акаки Македонович био је поносан на свој песнички дар, док су се ученици смејали. Овог пута песма је била таква да се Цхицк једноставно тресао од смеха. А учитељ није могао да издржи: "Шта је тако смешно, Цхицк?" Пошто Цхицк није имао појма о ауторовој испразности, он се обавезао да ће објаснити колико су ти стихови смешни. А можда би Акаки Македонович могао критиковати критичара, али је звоно зазвонило. "Морате разговарати са својим родитељима", рекао је. Али то није било могуће. За тетку која је одгајала Цхицка и поносна на његову добру школу и понашање, позив у школу био би невероватан шок. "Шта да радим?" Пиле је помислио у очају, усамљен на врху крушке, гдје су лозе чиниле удобан прољетни кревет.

Болне мисли нису спречиле Цхицка да посматра живот свог двора. Аликхан, трговац слаткишима, вратио се с посла и сада сједи са ногама умоченим у умиваоник с топлом водом и играјући се у бацкгаммон са Рицх Таилор-ом. Или за свог лудог ујака Колиа, од кога случајни пролазник покушава пронаћи неку адресу, а Рицх Портнои се насмије, гледајући ову сцену. "Остави ме на миру!" - најзад је стриц Колиа гласно рекао на турском, одгризајући пролазника.Мали речник стрица Колие, према Цхиковим прорачунима, састојао се од око осамдесет речи из абхазског, турског и руског језика. Богати Кројач разговарао је с пролазником, а овде је Цхика имао сјајну идеју: повести ујака Кољу у школу. Треба га само намамити из дворишта. Најбољи начин је обећати лимунаду. Ујка Колиа више од свега воли лимунаду. Али где добити новац? Нећете питати код куће. Новац треба просити од пријатеља Онике. Али шта понудити заузврат? А Цхицк се сјетио тениске лоптице забијене на крову одводном цијеви - киша би је требала некад опрати.

Цхицк је отишао до Оника: „Очајнички ми треба четрдесет копека. Продајем ти тениску лопту. " - "Па, да ли се он већ откотрљао?" "Не", искрено је рекао Цхицк, "али ускоро ће почети да пада киша, а он ће искочити." "Још увек није јасно да ли ће се појавити или не." "Испашће", рече Цхицк са уверењем. "Ако вам је жао новца, купит ћу вам лопту касније." "А када ћете га купити назад?" - Оник је проговорио, „Не знам. Али што дуже нећу откупити, дуже ћете користити слободну лопту. “ Оник је потрчао по новац.

Следећег јутра, изабравши тренутак, Чик је отишао до ујака Коље, показао новац и гласно рекао: „Лимунада“. "Лимунада? - радосно је питао ујак. "Идемо." А на турском је додао: "Дечак је добар."

На улици је Чик извукао унапред спаковану очеву јакну из актовке. "Моћи?" - упита ујак и радосно погледа Цхицка. Ујак је пукао од радости. У продавници је продавач Месроп отворио две боце лимунаде. Ујак је брзо сипао жуту лимунаду у чашу и једнако брзо попио.Након прве флаше, предахнуо је и, помало пијан од пића, покушао да објасни продавцу да је Цхицк прилично добар дечак. Након друге боце, његов стриц је био одушевљен, а кад су напустили продавницу, Цхицк је показао у правцу школе: "Идемо у школу."

Испред учитеља наставници су ходали отвореном верандом. "Здраво, Акаки Македонович", рече Чик. - Ово је мој ујак. Не чује добро. " Учитељ, узевши ујака за руку, почео је ходати по веранди. Чик је чуо речи: "Шта се њему учинило смешним у овим стиховима? .. На утицај улице утиче." На лицу његовог ујака било је приметно да је задовољан разговором који је озбиљна одрасла особа водила са њим. "Улица, улица", стриц је поновио познату реч на руском. "Надам се, Цхицк, да си схватио своје понашање", учитељ се коначно зауставио против њега. "Да", одговори Цхицк. "Нећу да кријем", наставио је учитељ, "мени се ујак чинио чудним." - "Он је неписмен." "Да, то је приметно." А Цхицк је почео да води ујака из школског дворишта. Одједном се стриц зауставио код колоне и почео да пере руке. Чик се љутито осврнуо и, сусрећући збуњени поглед Акакија Македоновича, лагано слегнуо раменима, као да даје до знања да необразовани људи увијек перу руке чим им ступа у колону. Коначно, Цхицк је извео ујака напоље и усмерио га према кући. Убрзо се ујак повукао. Звоно је зазвонило и срећни Чик потрчао у свој разред.