(368 речи) Вечни сукоб очева и деце изгледа да никада није коначно решен. Свака противничка страна има много присталица, а сваки навијач има своје аргументе у корист своје стране. По правилу, генерација очева изгледа убедљивије у спору, јер доноси закључке на основу дугогодишњег искуства. Међутим, постоје ситуације када би родитељи требали учити од дјеце. Даћу примере из литературе.
Један од класичних примера конфронтације старог и новог можемо наћи у представи А.С. Грибоедова "Јао од памет." Представа је дубоко прожета друштвеним мотивима борбе између прогресивних и регресивних елемената Руског царства. С једне стране видимо крему московског друштва. Подмићивачи, интригери, каријеристи, незнани војници, старији људи, неустрашиве старице, осакаћени мужеви и грозни опортунисти чине такозвано друштво Фамус. Супротставља им се млади племић Александар Цхатски, који се држи најпрогресивнијих ставова, негирајући каријеризам, непотизам и друге вулгарности света. Као резултат директног сукоба ова два света, Цхатски технички губи и напушта Москву у фрустрираним осећајима. Међутим, истовремено, писац је показао да се "стари" свет постепено приближава свом крају. Кроз слику Цхатскија, Грибоедов је изразио своје становиште о томе каква би особа требала бити и изразио наду да ће једног дана „очеви“ или постати вредни „своје“ деце, или ће им уступити место.
Други пример можемо видети у делу енглеског драматичара Виллиама Схакеспеареа. Његова трагедија "Ромео и Јулија" говори нам о непријатељству између два клана града Вероне. Главе породица Монтеццхи и Цапулет мрзе се међусобно толико да око себе не виде ништа. Жестока борба доноси патњу и њиховим најмилијима и свим непозваним становницима града. Многи добри људи умиру због ситног непријатељства, укључујући кћерку Капулет Јулије и сина Монтецца Ромеа. Млади су се искрено заљубили један у другог, али вањске околности и зли камен довели су до тога да су починили самоубиство. Ломљени очеви породица коначно схватају бесмисленост непријатељства и успостављају мир у граду. Схакеспеаре је показао како су Ромео и Јулија својом тужном судбином предавали непроцјењиву лекцију не само својим родитељима, већ и цијелом свијету.
Дакле, из ових примера можемо закључити: родитељи би увек требали слушати децу, јер млади лакше прихватају прогресивне идеје и знају више да они само стичу снагу, али имају велики потенцијал. Чак и најискуснији људи не би требало да престану да се развијају, што значи да треба стално да уче од деце.
