Да бисте успешно написали есеј о делу, морате га имати на уму. Нажалост, у доба великог протока информација тешко је памтити и репродуковати чак и малу причу из сећања. Када хитно требате да се сетите дела, али нема времена за поновно читање, ученицима у помоћ пристиже кратка реприза читатеља. А да бисте направили преглед, прочитајте сажет и разумљив анализа књига.
(321 реч) Догађаји у причи „Бројке“ почињу чињеницом да се, пробудивши се ујутро, мала Зхениа жељна научити писати и читати. Сања што пре да напише часопис за децу, купи футролу за оловке, сликовнице и обојене оловке. Дечак тражи овог ујака, али дан проглашава "краљевским", не желећи да иде у град. Еугене се не опире и тражи да му покаже бројеве. Али ујак је превише лен да то учини одмах и обећава да ће их показати сутра. Дечак је увређен, али након што се помирио, почиње да се радује сутрашњем раду. Након доручка, у дворани ствара буку - преврће столице уз повике, изражавајући узбудљиву радост ишчекивања.
А увече, када мајка, бака и стриц разговарају за столом, Еугене проналази нову забаву - да одскаче оштрим криком и свим силама удара у под. Он је срећан, али одрасли не воле овакво понашање дечака. На крају, изгубивши стрпљење, ујак скочи са столице, виче на нећака, пљесне и гурне се из собе. Жртва плаче и зове помоћ мајке или баке. Разговор се прекида. Ујак се стиди свог чина, па запали цигарету не подижући очи. Мајка се, враћајући се плетењу, жали да је њен син превише размажен. Бака се окрене према прозору, кашиком додирује сто и једва се обуздава да не иде у јаслице.
Након пола сата, ујак улази у вртић претварајући се да је ушао у случај. Дечак, повремено дишући, игра се са празним кутијама за шибице. Кад ујак оде до излаза, нећак изјави да га више никада неће вољети. Након ујака, мама и бака улазе. Они саветују Жења да тражи опроштај од свог ујака, али дечак не одустаје. На крају, бака успе да преокрене понос детета, подсећајући да га, осим ујака, нико неће подучити бројевима.
Еугене тражи опрост од свог ујака, каже да га јако воли и моли да покаже бројке. Ујак му говори да носи столац до стола, папир и оловке. Дете је срећно - његов сан се остварио. Лежећи на столу са грудима, показује бројеве и учи их правилно да их броји. И ујак је такође срећан јер је његов нећак радостан.
